Interdyscyplinarny Zespół Badań nad Dzieciństwemnaukowe We’ll be able to hang out when there’s no coronavirus. On safe spaces in Polish pandemic playscapes Zobacz emocjeprzestrzeńprzyszłośćtęsknotazabawa
naukowe Breaking the child labour cycle through education: issues and impacts of the COVID-19 pandemic on children of in-country seasonal migrant workers in the brick kilns of Nepal Zobacz Azjamigracjepraca dzieci
naukowe Covid-19 in New Zealand and the Pacific: implications for children and families Zobacz Australia i Oceaniaekonomiarodzina
naukowe ‘No one listens to us … ’ COVID-19 and its socio-spatial impact on children and young people in Germany Zobacz edukacjamediaszkoła
naukowe The impacts of COVID-19 on children in Australia: deepening poverty and inequality Zobacz Australia i Oceaniabiedanierówności
naukowe Children during the COVID-19 pandemic: children and young people’s vulnerability and wellbeing in Indonesia Zobacz Azjabiedanierówności
naukowe Pandemic and protest: young people at the forefront of US Pandemonium Zobacz nierównościpartycypacjaprzemoc
naukowenaukowe Outbreak over outbreak: children living the pandemic in the aftermath of Chile’s social unrest Zobacz Ameryka Południowapartycypacja
naukowe Responding to COVID-19 in South Africa – social solidarity and social assistance Zobacz Afrykabiedanierówności
naukowe Negatywne doświadczenia młodzieży w czasie pandemii Zobacz edukacjaemocjeprzemocrodzinaszkołazdrowie psychiczne
innenaukowe Children's Rights during Coronavirus: Children's Views and Experiences Zobacz edukacjaemocjekoronawirusrelacjeszkołazdrowie psychiczne
naukowe Psychosocial consequences of COVID‐19 in children, adolescents and young adults: A systematic review Zobacz emocjezdrowie psychiczne
innenaukowe Stanowisko 10. zespołu ds. COVID-19 przy Prezesie PAN: Konsekwencje pandemii COVID-19 dla zdrowia psychicznego i edukacji dzieci i młodzieży Zobacz edukacjaemocjezdrowie psychiczne
naukowe COVID-19 and child and adolescent psychiatry: an unexpected blessing for part of our population? Zobacz edukacjaemocjezdrowie psychiczne
naukowe Impact of COVID-19 and lockdown on mental health of children and adolescents: A narrative review with recommendations Zobacz emocjeizolacjazdrowie psychiczne
Interdyscyplinarny Zespół Badań nad Dzieciństwemnaukowe Childhoods during the pandemic in Poland: mapping the uncomfortable areas of dissonance Zobacz domedukacjaizolacjazostań w domu
innenaukowe Zapiski z pandemii Zobacz edukacjaemocjeprzemocrelacjeszkołatechnologiezdrowie psychiczne
